Talleres
Sesiones prácticas diseñadas para que los participantes experimenten de forma activa con las simulaciones PhET. Estos espacios se enfocan en la exploración directa, permitiendo a los asistentes manipular variables, observar fenómenos y descubrir principios científicos por sí mismos en áreas como química, física, biología y matemáticas.
Conoce nuestro programa
Viernes 22 de mayo
2:00 - 4:00 PM
De la Teoría al Laboratorio Virtual: Potenciando el Pensamiento Crítico con
NotebookLM y Simulaciones PhET
Este taller propone una experiencia de aprendizaje híbrida donde la inteligencia artificial y la experimentación virtual se encuentran para profundizar en el conocimiento científico.Utilizaremos NotebookLM como un "cerebro digital" para procesar y sintetizar literatura técnica, extrayendo los conceptos clave y variables que luego pondremos a prueba en las simulaciones interactivas de PhET. A través de este ciclo, los participantes no solo validarán teorías en tiempo real, sino que diseñarán y crearán recursos educativos personalizados, tales como guías de laboratorio inteligentes, cuestionarios de autoevaluación y secuencias didácticas interactivas, transformando la lectura pasiva en un ecosistema de producción de materiales listos para el aula.
Imparte: Claudia Amaya
Introducción a PhET y al Aprendizaje Activo. Transformando el Aula STEM
En este taller se presentará una introducción a PhET y a su potencial para promover el aprendizaje activo en el aula. Además de explorar sus reconocidas simulaciones interactivas, los participantes conocerán los diversos recursos disponibles en el sitio web de PhET, pasando de métodos tradicionales pasivos a entornos interactivos, prácticos y centrados en el estudiante, facilitando su implementación en diferentes contextos educativos. Transformando el aula en un laboratorio virtual donde los estudiantes exploran, descubren y experimentan por sí mismos. A través de ejemplos prácticos, se analizarán estrategias pedagógicas que permitan utilizar estos recursos para fomentar la indagación, la participación estudiantil y la construcción de conceptos en ciencias y matemáticas, cambiando así la forma en que se enseñan las áreas STEM.
Imparte: José Heber De León
Plickers e IA con PhET
En este taller se explorará cómo integrar Plickers y herramientas de inteligencia artificial para enriquecer el uso de las simulaciones de PhET en el aula. Plickers es una herramienta de evaluación formativa que permite recopilar respuestas de los estudiantes en tiempo real utilizando tarjetas impresas; únicamente el docente necesita un dispositivo con la app instalada con o sin internet, mientras que los estudiantes solo requieren una hoja de papel para participar. Durante el taller se mostrarán ejemplos de cómo utilizar Plickers junto con las simulaciones de PhET para verificar la comprensión de los estudiantes y promover discusiones en clase. Además, se presentarán formas en que la inteligencia artificial puede apoyar la creación de preguntas, actividades y estrategias didácticas que potencien el aprendizaje activo.
Imparte: José Orozco
De la Observación al Aprendizaje Activo: Diseño de Preguntas Eficaces con Simulaciones PhET
Este taller aborda un desafío pedagógico central: transformar el uso de las simulaciones PhET de una simple demostración en una poderosa herramienta de indagación. Aunque las simulaciones son interactivas, su potencial solo se libera a través de preguntas eficaces que dirijan al estudiante a la experimentación y el análisis. El taller se centra en el diseño de preguntas que fomenten el aprendizaje activo al integrarlas con elementos de apoyo claros, como tablas de registro para la toma de datos y capturas de pantalla estratégicas para enfocar la atención en variables específicas. El objetivo es proporcionar a los docentes herramientas concretas para estructurar actividades de STEAM que promuevan el pensamiento crítico y la justificación científica.
Imparte: Jesus Villamizar + Leyda Moreno
De la Teoría a la Experimentación Digital: Estrategias Pedagógicas integrando PhET y Google Classroom
En este taller se explorarán estrategias para integrar las simulaciones y recursos de PhET con Google Classroom, facilitando la organización y gestión de actividades en entornos de aprendizaje digitales. Los participantes conocerán cómo compartir simulaciones, asignar actividades, configurar tareas que fomenten la exploración abierta, el control de variables y la evaluación formativa, convirtiendo el aula en un laboratorio virtual dinámico y colaborativo. También recopilar evidencias de aprendizaje y dar retroalimentación a los estudiantes utilizando Classroom. Además, se presentarán ejemplos prácticos que muestran cómo esta integración puede apoyar el aprendizaje activo y mejorar la experiencia educativa tanto para docentes como para estudiantes.
Imparte: Yul García
